Diagnostiek in de praktijk / druk 1

Voor beginnende hulpverleners in de geestelijke gezondheidszorg is het voeren van een intakegesprek en het stellen van een diagnose vaak niet makkelijk. Ze missen simpelweg nog de ervaring.

In Diagnostiek in de praktijk wordt in de vorm van veel praktijkvoorbeelden ervaringskennis aangereikt en in verband gebracht met theoretische concepten. Stap voor stap wordt de beginnende hulpverlener ingevoerd in de wereld van diagnostiek.
Eerst wordt beschreven hoe een intakegesprek concreet gevoerd wordt, welke doelstellingen worden nagestreefd en met behulp van welke technieken deze worden bereikt. Psychoanalytische referentiekaders worden gebruikt om zicht te krijgen op de gelaagdheid van de klachten van de cliënt, de verankering daarvan in de persoonlijkheidsstructuur en zijn specifieke ontwikkeling en conflicten. Ter aanvulling op de psychoanalytische blik wordt ook geschetst dat een gedragstherapeutische klachtgerichte diagnostiek waardevol kan zijn. Wie meer behoefte heeft aan structurering kan gebruikmaken van specifieke diagnostische instrumenten als het Ontwikkelingsprofiel, het gehechtheidsinterview of psychologische tests. De laatste twee stappen in de intake zijn het formuleren van een diagnose en het opperen van gedachten over een mogelijke behandeling. Bij het eerstgenoemde wordt ook de DSM-IV betrokken, hoewel de nadruk ligt op de beschrijvende diagnostiek. Gedachten over openleggende, toedekkende of klachtgerichte behandeling, en over indicaties bij bepaalde klachten komen in het laatste hoofdstuk aan de orde.