Spel en sport / druk 7

Aan dit boek ligt een jarenlange ervaring in opleiding en praktijk ten grondslag. De auteurs gaan uit van de kennis en vaardigheden die een spel- en sportbegeleider moet hebben en brengen deze onder in een viertal bekwaamheden waarover je moet beschikken om spel- en sportactiviteiten te kunnen organiseren. Uitgangspunt bij het werken met spel en sport zijn de moge-lijkheden van de deelnemer zelf. Zo kan iedereen, met name de "zwakkere" in de samenleving, op eigen wijze bij de activiteit worden betrokken en kan het spel samen worden gespeeld. De tekst is zo opgebouwd dat theoretische onderwerpen steeds door praktijkvoorbeelden worden ondersteund. Het boek bestaat uit zes delen, waarin de bekwaamheden van de spel- en sportbegeleider en de opvattingen over spel en sport verder worden uitgewerkt. In elk deel worden adviezen gegeven voor het begeleiden. Via vragen en opdrachten worden de betrokkenheid en motivatie van de lezer vergroot.