Lerende scholen / druk 1

Naar aanleiding van vragen uit de onderwijswereld heeft Peter Senge samen met zijn Vijfde Discipline-team een nieuw boek geschreven waarin hij zijn ideeën toepast op scholen. Scholen moeten zich meer dan ooit bezighouden met veranderingen. Er verandert veel op het gebied van didactiek, de samenstelling van de leerlingpopulatie, het besturen van scholen, aanpassing van het onderwijs aan een snel veranderende maatschappij en de kwaliteit van het onderwijs, om er slechts een paar te noemen. Deze veranderingen vereisen een voortdurend proces van 'leren' binnen de organisatie.

Dit boek, het vierde in de reeks over de Vijfde Discipline, bevat vele bijdragen van meer dan honderd schrijvers. Deze stukken beschrijven de instrumenten en methoden, verhalen en weerspiegelingen, richtlijnen, oefeningen, valkuilen en ideeën die mensen toepassen om scholen te veranderen in lerende organisaties. Lerende scholen moet worden gezien in het verlengde van de eerder verschenen boeken over de Vijfde Discipline, waarin wordt beschreven hoe bedrijven tot lerende organisaties omgevormd worden. Dezelfde aanpak blijkt namelijk ook toepasbaar op scholen. Door de vele voorbeelden en praktijkgevallen krijgt de lezer direct een goed en helder beeld van een lerende school.